哲學的汙名化以及哲學教育
文長，很囉唆，不想看過程可以直接end看結論。
方才在肯德基與某系一起吃東西，聽到剛參加完宿營的大一新生談論著宿營只學到一件事情，就是桶中腦理論，說這是哲學系最愛掛在嘴邊的東西，什麼眼睛看到的其實是假的吧拉巴拉。言談間盡是戲謔嘻笑，認為這些理論十分好笑等等。
其實坐在對面聽了實在笑不出來，一直有股衝動想去解釋這些理論的重要性以及有趣的地方。我認為，這些學弟妹對於哲學的看法其實就是一般人對於哲學的看法。每次當我提到我念哲學系的時候，每個人的回應都是：「哲學喔，聽起來很難欸」，哲學在一般大眾眼中的形象就是艱澀難懂，哲學家就是成天不斷地胡思亂想，想一些沒有意義、沒有用的東西。而這，就是一種汙名化。
哲普在坊間非常流行，Sandel來台灣演講的時候也造成一股旋風，在台大，通識課A4領域也是哲學領域。但是哲學卻沒有普及，大家對於哲學的了解還是「不知道在幹嘛，很難懂」的印象。
每隔一陣子，法國高中哲學考試這篇文章就會被轉載，然後哀嘆台灣不重視哲學教育。撇開台灣哲學教育真的不足這件事以外，該思考的是，我們究竟需要什麼樣的哲學教育？把哲學概論列為高中必修或者大一必修嗎？而我認為真正該問的是，「什麼是哲學教育？」教柏拉圖、蘇格拉底，甚至康德嗎？學會他們的思想就是學哲學嗎？
在一般人眼裡，哲學被放在一個高高的架子上，用「深奧難解」的封條貼著，用「非必需品」包裹著。如此冷僻艱澀，又用不到，對於人生沒有幫助，所以「學哲學要幹嘛？」很多人眼底散發挑釁與輕蔑詢問著。但哲學實際樣貌並非如此，他是所有學術裡面最好入門的。要學大氣動力學，可能需要先學普物、微積分等，才能入手。而哲學，不須任何先備知識，只要會思考，就能進入哲學的世界。不僅容易入門，而且問題也不深奧難懂或者沒有用，事實上所有問題都源自於人。哲學問題就是人問出來的問題，「什麼是死亡？」「為什麼別人無法理解我內心在想什麼？」每個人都在不自覺的拋出哲學問題，嘗試著思索出解答。甚至學哲學的人偶爾會用驕傲的語氣說所有學科都是出自哲學，因為人拋出來的問號，無法解答的問號，就是哲學。
哲學真正的樣貌就是一個問號，不是黑格爾不是尼采。我認為我們所需要的哲學教育，就是對於問題與思考本身的重視。不是學習那些哲學大師的理論，而是不斷地挖掘問號與解決問號。這才是學習的原動力以及目的，而且在所有學科都非常需要這樣的能力，在人生道路上也是。甚至可以說我們從小到大的學習，就是在學問問題與解決問題，而這就是哲學在做的事。所謂推廣哲學，不論是在高中設立哲學必修，或者是大學通識，都是去引領學生思考，嘗試挖掘問提，並試著提出回答，甚至練習去反駁別人的意見，保護自己的主張等等。
當然，許多問題歷代的哲學家都探討過，所以可以透過學習哲學家們的理論來更逼近真正的解答。
許多教育專家嚷嚷著台灣的學生最欠缺的是思考能力，是的，那就是不去挖掘問題。當你看到一朵紅色的花的時候，一定曾經懷疑過你所看到的紅色是否和別人眼中的一樣紅？Bingo!其實你一直都在哲學的世界。因此，怎麼可以輕率地說我不懂哲學，那在搞什麼鬼？
我可以大膽的說，不重視哲學教育，不重視思考，作為一個大學生，不會有學業上的進步，因為缺乏對於知識的追求熱忱；作為一個社會人，不會有工作上的進步，因為缺乏突破的能力；作為一個人，不會有智慧上的增長，因為不思考哪會有智慧。
寫了落落長，結論很簡單，
一、哲學被汙名化，一般大眾認為哲學很困難、不食人間煙火
二、而這樣的污名需要被去除，哲學的本質就是問號
三、需要去除的污名還有，哲學並不難，就是思考與提問
四、什麼是目前需要的哲學教育？就是去啟發思考，並且培養回答問題的能力
五、哲學(思考)的重要性，就是，不思考？你是豬嗎？人會思考，一直在思考，也需要思考。
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